ד"ר יפעת פיירמן

היי, יש לי פעוט מתוק בן 1.8, מתפתח תקין, התחיל לזחול וללכת מוקדם מבטא את עצמו במילים בודדות או שלוקח את היד ומראה מה הוא רוצה, תקשורתי מאוד קצת ביישן. על פניו נראה שהכל בסדר שמתי לב שהוא אוהב לסדר מכוניות או נניח סוג אחר של משחק בשורה מסודרת אחרי שמסדר לרוב מבלגן.. אוהב מאוד מכוניות ולסובב את הגלגלים של דברים (נניח עגלות וכו' הופך כדי להתעסק עם הגלגלים) כן משחק עם המכוניות, כן משחק עם העגלות. השאלה שלי האם ההתנהגות הזאת יכולה להעלות חשד לכך שהוא על הספקטרום?

היי, בתי עברה תהליך בהתפתחות הילד עקב עיכוב מוטורי. הילדה כרגע עומדת בעזרת חפצים ורהיטים, זוחלת וכו', אינה הולכת עדיין. מבחינה תקשורתית הילדה משחקת באופן מגוון, מאוד חייכנית, מישירה מבט, מגיבה לשמה (לאחרונה באופן די עקבי), עד לא מזמן הייתה מגיבה לשמה לסירוגין, אך עדיין אם היא מאוד שקועה במשהו שהיא אוהבת לדוגמה סרט מצויר היא לא תמיד תגיב. כן מגיבה לפרצופים ועונה לאמירות/שאלות, לדוגמה איך "עושות חיות" ועושה את הקול של החיה. מה שכן, עדיין לא אומרת אמא/אבא, כשכן אומרת הברות כמו "בא בא" לא נראה כי יש כוונה לאמירות הללו. קיבלנו המלצה ממרפאה להתפתחות הילד להמשך אבחון עבור שאלת האוטיזם אצל נוירולוג + פסיכולוג. על סמך מה שתיארתי מעלה, כמה אנו צריכים לחשוש שאכן מדובר באוטיזם? תודה מראש,

אני הורה לתינוק בן שנה וחודש ואני מבולבל וחושש. מצד אחד נראה שהוא בקשר. יש לו מחוות תקשורתיות: מנפנף ביי-ביי, מצביע כשרוצה משהו, מתבייש מאנשים לא מוכרים. מצד שני כאשר אנחנו קוראים לו הוא מתעלם ולא מגיב. המצב הזה מבלבל, אנחנו מודאגים וזקוקים לעצה. מה דעתכם?

שלום.נכדי בן שנתיים ושמונה חודשים עם עיכוב שפתי ומטופל אצל קלינאית תקשורת באופן פרטי.עד שניים בטיפת חלב אמר רופא ההתפתחות שלתאומים יש סקלה שונה ואין מה לדאוג.כשהתאום התחיל בגיל שנתיים להתקדם במהירות עם הדיבור והשני נתקע עם כמה הברות וחצאי מילים כמו.בבה[אבא].ננה[אריניהשם של אחותו] מיי[מים]יו[לא]כה[כן] ועוד כמה שמות ומילים בודדות.אז ברור שיש בעייה.נבדק השבוע אצל נויירולוג ילדים שקבע אבחנת אוטיזם בעיקר כי לדעתו בגיל הזה עיכוב שפתי כבר קשור לאוטיזם וגםכמה התנהגויות לא מאד בולטות וחריגות.באינטראקציה עם זרים בעיקר ולפעמים משחק בנפרד מהתאום או אחותו ולפעמים רץ ומשתתף איתם במשחקים.מצביע על מה שמבקש,יש קשר עין.יודע לבקש מים,מוצץ,צעצוע מסויים עי הצבעה.השאלה האם ניתן להסתמך רק על אבחנת הנויירולוג? למרות שהפנה לפסיכולוגית ומרפאה בעיסוק.והאם יש בגיל כזה עיכוב שפתי שלא קשור לאוטיזם אלה מסיבות אחרות? אודה על ההתייחסות.סבתא בחרדה איומה.תאומים אלו הגיעו אחרי שנות טיפולי פוריות ארוכות וקשות...נולדו בשוע תקין.התאום המדובר בו שקל בלידה 2.300גר.

שלום, הבן שלי בן 5.5 חודשים. לחיוב הוא שומר על קשר עין איכותי וטוב מגיל קטן, ממלמל הברות, מושיט ידיים לצעצועים, מחייך המון וצוחק צחוק, עוקב עם המבט אחר אנשים אם לא עסוק במשחק, חוקר משחקים על ידי הכנסה לפה והתבוננות ומאוד עירני לצלילים של צעצועים, מיד יפנה מבט. החשש שלי הוא שבערך 50 אחוז מהפעמים, בעיקר כששוכב על הבטן, לא מראה ערנות שמיעתית ולא יפנה מבט כשאדבר איתו. כשאני אשיר זה יותר טוב וכן הוא יכול להרים מבט ולהביט בי בחצי מהמקרים שבהם אדבר אליו או אקרא אך בחלק לא מבוטל מהפעמים ימשיך לשחק ויתעלם. האם זה נחשב לא תקין לגילו ומחשיד ללקות תקשורתית? מדוע לצעחועים תמיד מגיב? זה סימן טוב שלפחות לצעצועים מגיב? אני מאוד דואגת ומוטרדת.