בין מושיע לקרבן: תנודות בעמדה הטיפולית של המטפל בטיפול בפוסט טראומה מורכבת

במאמר זה  מוצג טיפול פסיכו- תרפויטי בנערה שעברה התעללות מינית, שהתקיים במסגרת אל"י (האגודה להגנת הילד). הנערה מאובחנת כסובלת מפוסט טראומה מורכבת בהתאם למודל לאבחון וטיפול בטראומה של לואיס- הרמן (1992). המאמר מתמקד במרכזיות של תנודות בעמדה הטיפולית של המטפל, בין עמדה מגינה ושומרת לבין עמדה מחזקת ומכירה בכוחות, בטיפול בנפגעי טראומה מורכבת. המאמר והמקרה המוצג בו ידגימו את האופנים בהם נוצרים בטיפול בנפגעי טראומה מורכבת באופן בלתי נמנע, מצבים של קריסה לעמדות טיפוליות קוטביות של מושיע או מפקיר, ובחוויית המטפל בהעברה הנגדית של מושיע או קרבן. על מנת לאפשר שינוי וריפוי, המטפל נדרש להיות קשוב למצבי קריסה אלו, ולחתור לעמדה אינטגרטיבית המשלבת בין שתי העמדות. על המטפל להיות מסוגל לאחוז בו זמנית בשני הקטבים, מה שיאפשר לו לחוות עצמו כמי שמסוגל לעזור למטופל- לא מתוך עמדה של מטפל כל יכול  או מתוך עמדה של מטפל חסר אונים- אלא מתוך המרחב הנוצר כאשר מתקיימת תנועה בין הקטבים המאפשרת אינטגרציה.   

למאמר המלא 

על מחברי המאמר:

רועי טרגן - עובד סוציאלי קליני ופסיכותרפיסט. מטפל בילדים, בני נוער ומבוגרים באל"י (האגדוה להגנת הילד), במחלקת הרווחה באור עקיבא ובקליניקה פרטית. מטפל בנפגעי התעללות פיסית ורגשית, מתמחה בתחום הטראומה המינית ומטפל בנפגעים ובפוגעים מינית

שרון זיו ביימן - (M.A) פסיכולוגית קלינית, שותפה ומנהלת "קבוצת שיח- מכון לפסיכותרפיה התייחסותית",  ת"א.  ממקימי מרכז שדות יעד חן- מרכז לשירותים פסיכולוגיים המעניק שירותים למטופלים ולמטפלים בתחום הפסיכותרפיה, ביניהם פורטל בטיפולנט. פרקטיקה פרטית ת"א והוד השרון. חברת הסגל האקדמי במרכז ללימודים אקדמיים באור יהודה, מרצה במגמה הקלינית בחוג לפסיכולוגיה באוניברסיטת ת"א. חברת סגל ולשעבר מנהלת ביה"ס לפסיכותרפיה ממוקדת קצרת מועד ע"ש אלי חן, בחוג לקרימינולוגיה באוניברסיטת בר אילן. דוקטורנטית לפסיכולוגיה קלינית באוניברסיטת ת"א בנושא חשיפה עצמית של מטפל/ת בפסיכותרפיה